Benites, Cleice2025-05-242025-05-242024-10-16https://repositorio.ifms.edu.br/handle/123456789/556Trata-se de uma sequência didática pautada na abordagem transversal e nos princípios da formação integral e ensino integrado, com a finalidade de promover a integração de conhecimentos curriculares e a transversalidade de recursos promotores do desenvolvimento psicossocial e, por conseguinte, de habilidades vinculadas às dimensões ideológicas e interpessoais dos estudantesportuguêshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/Produto EducacionalPrática de Ensino OrientadaAbordagem transversalFormação integralEnsino integrado